Középiskolai Matematikai és Fizikai Lapok
Informatika rovattal
Kiadja a MATFUND Alapítvány
Már regisztráltál?
Új vendég vagy?

A KöMaL 2026. januári fizika feladatai

Kérjük, ha még nem tetted meg, olvasd el a versenykiírást.


Feladat típusok elrejtése/megmutatása:


M-jelű feladatok

A beküldési határidő: 2026. február 16.. 24:00 (UTC+01:00).


M. 446. Polcon azonos könyvek a függőlegeshez képest kis dőlésszögben, egymással párhuzamosan állnak. Mérjük meg, hogy az utolsó könyv mekkora erővel nyomja a polc oldalsó falát. Hogyan függ az erő a könyvek számától és a dőlésszögétől?

Közli: Széchenyi Gábor, Budapest

(6 pont)


G-jelű feladatok

A beküldési határidő: 2026. február 16.. 24:00 (UTC+01:00).


G. 909. Egy versenyautó egyenes tesztpályán mozog. A pálya kezdőpontjától mért \(\displaystyle s\) távolsága és az időmérés kezdete óta eltelt \(\displaystyle t\) idő kapcsolata – ha a hosszúságot méter, az időt másodperc egységekben mérjük és a mértékegységeket nem írjuk ki – így adható meg:

\(\displaystyle s=10+10\,t+2\,t^2. \)

Hogyan alakul át az út-idő függvény, ha hosszegységül a kilométert, időegységül pedig az órát választjuk? Számítsuk ki mind a két rendszerben a versenyautó helyzetét, sebességét és gyorsulását az indulás után \(\displaystyle 1/4\) perc múlva!

(3 pont)

Ezt a feladatot csak 1–10. osztályosok küldhetik be.


G. 910. Egy \(\displaystyle G\) súlyú, rombusz alakú, homogén tömegeloszlású lemezt vízszintes helyzetben a csúcsainál alátámasztunk. Az egyik alátámasztási pontot \(\displaystyle G/5\) nagyságú erő terheli. Mekkora erő terheli a többi alátámasztási pontot?

Példatári feladat nyomán

(4 pont)

Ezt a feladatot csak 1–10. osztályosok küldhetik be.


G. 911. Egy vékony szórólencse az ábrán látható \(\displaystyle P\) pontról a \(\displaystyle P'\) pontban állít elő látszólagos képet. A lencse optikai tengelyét a folytonos vonal jelöli, a négyzethálón egy-egy beosztás vízszintesen \(\displaystyle 10~\mathrm{cm}\)-nek, függőlegesen \(\displaystyle 1~\mathrm{cm}\)-nek felel meg. Mekkora a lencse fókusztávolsága?

(4 pont)

Ezt a feladatot csak 1–10. osztályosok küldhetik be.


G. 912. Az ábrán látható áramkörben kezdetben a kapcsoló nyitva van.

a) Mekkora áramok folynak az áramkör ellenállásain és a telepeken a kapcsoló zárása előtt és után?

b) Mekkora áramok folynak, ha a kapcsoló melletti feszültségforrás polaritását megfordítjuk?

(4 pont)

Ezt a feladatot csak 1–10. osztályosok küldhetik be.


P-jelű feladatok

A beküldési határidő: 2026. február 16.. 24:00 (UTC+01:00).


P. 5697. Egy tűzijáték során ugyanarról a helyről, ugyanakkora kezdősebességgel mindenféle irányban lövedékeket lőnek ki, amelyek a pályájuk tetőpontjánál erős fényfelvillanást hoznak létre. Milyen felület mentén helyezkednek el a felvillanó pontok?

A légellenállást hanyagoljuk el.

Közli: Gnädig Péter, Vácduka

(4 pont)


P. 5698. Vízszintes talajon csörlő segítségével emelnek levegőbe egy kétüléses, \(\displaystyle M\) tömegű vitorlázó repülőgépet, amelyet egy hosszú, \(\displaystyle D\) rugóállandójú, \(\displaystyle m\) tömegű vontatókötél köt össze a csörlővel. A vontatás megkezdésekor a gyorsulás nagysága \(\displaystyle a\), miközben a kötél súrlódik a füves talajon, ahol a súrlódási együttható \(\displaystyle \mu\). Számítsuk ki, mennyire nyúlik meg a vízszintes helyzetű drótkötél röviddel a gép megmozdulása után!

Adatok: \(\displaystyle m=150~\mathrm{kg}\), \(\displaystyle M=400~\mathrm{kg}\), \(\displaystyle a=3~\tfrac{\mathrm{m}}{\mathrm{s}^2}\), \(\displaystyle D=2500~\tfrac{\mathrm{N}}{\mathrm{m}}\), \(\displaystyle \mu=0{,}15\).

Közli: Németh László, Fonyód

(5 pont)


P. 5699. Egy mesterséges hold az Egyenlítő síkjában, a felszín fölött állandó \(\displaystyle 4\) földsugárnyi magasságban, a Föld forgásirányában köröz bolygónk körül.

a) Mekkora a mesterséges hold keringési ideje?

b) Hány naponként halad át a mesterséges hold az Egyenlítő egy kiszemelt pontja fölött?

Tornyai Sándor fizikaverseny, Hódmezővásárhely

(4 pont)


P. 5700. A legenda szerint Dido, Türosz hercegnője, miután menekülni kényszerült hazájából, Észak-Afrikába érkezett, ahol a helyi uralkodótól annyi földet kért, amennyit egy ökörbőrrel körbe tud keríteni. Az uralkodó beleegyezett, mire Dido hosszú, keskeny csíkra vágta a bőrt, amiből kerítést készített, majd a lehető legnagyobb földterületet választotta le a tengerpart mentén, megalapítva Karthágó városát.

A történet egy kevésbé ismert változata szerint Dido hajózásai során egy 1 km sugarú, kör alakú szigeten kötött ki, valahol a Földközi-tengeren. Legfeljebb mekkora földterületet tudott leválasztani, ha a kerítésének hossza 1 km volt?

Dido a kettéosztott sziget kisebb területrészét tekinthette sajátjának.

Közli: Vigh Máté, Herceghalom

(5 pont)


P. 5701. Egy bizonyos mennyiségű nitrogéngázzal izochor folyamatban valamennyi hőt közlünk, majd közvetlenül ezt követően úgy nyomjuk össze adiabatikusan, hogy a környezet gázon végzett munkája megegyezzék az izochor folyamatban közölt hővel. Befejezésül izobár folyamatban addig melegítjük, míg a gáz által végzett mechanikai munka meg nem egyezik az izochor folyamatban közölt hővel. A három folyamat közben mekkora volt a nitrogén hőmérséklet-változása, ha az izochor folyamatban \(\displaystyle 80~{}^\circ\mathrm{C}\)-kal növekedett a hőmérséklete?

Közli: Zsigri Ferenc, Budapest

(4 pont)


P. 5702. Egy rézcsövet kör alakúra hajlítunk, és a végeit összeforrasztjuk, vagyis belül üres, rézfalú tóruszt készítünk. Mekkora az elektromos térerősség a rézcső belsejében és a falának anyagában, ha egy elegendően hosszú, egyenes tekercs áramát időben egyenletesen változtatjuk, és a rézcsövet az ábra szerint

a) a tekercs mellé,

b) a tekerccsel koaxiálisan

helyezzük el?

c) Mekkora az elektromos térerősség a rézcső falában az előző helyzetben, ha a csövet valahol elfűrészeltük?

A tekercs áramellátását úgy oldottuk meg, hogy sem a hozzávezető kábelek, sem a szolenoid hossztengelye mentén (a menetemelkedés miatt) fellépő eredő áram mágneses hatása ne érvényesülhessen. (Pl. az áramellátást egy koaxiális kábel biztosítja, a szolenoid pedig dupla, azonos forgásirány mellett oda-vissza tekercselésű.)

Közli: Holics László (1931–2025), Budapest

(5 pont)


P. 5703. Egy \(\displaystyle 2\) milliméteres fosszíliát merőlegesen a tisztánlátás távolságából, \(\displaystyle 25\) cm-ről szemlélünk. Ennél közelebbről nézve szabad szemmel nem látnánk élesen.

a) Mekkora szög alatt látjuk a fosszíliát nagyító nélkül?

b) Azért, hogy jobban lássuk az ősmaradvány részleteit, egy \(\displaystyle 5~\mathrm{cm}\) gyújtótávolságú vékony nagyítón át nézzük azt. Mekkora szög alatt látjuk a fosszíliát, ha a nagyító \(\displaystyle 3~\mathrm{cm}\)-re, a szemünk pedig \(\displaystyle 25~\mathrm{cm}\)-re van a tárgytól?

c) A nagyítót helyezzük a lehető legközelebb a szemünkhöz. Mekkora maximális szög alatt láthatjuk a fosszíliát nagyítóval, ha a tárgy és a szemünk távolságát szabadon változtathatjuk?

Közli: Széchenyi Gábor, Budapest

(5 pont)


P. 5704. Egy berendezés segítségével töltött részecskéket gyorsítunk fel nyugalmi helyzetből \(\displaystyle U_{\mathrm{gy}}\) gyorsítófeszültséggel akkora sebességre, ami jelentősen kisebb a fénysebességnél. A légritkított térben egyenes mentén mozgó részecskék egy síkkondenzátorba kerülnek, ahol eltérülnek, majd eredeti irányukhoz képest valamekkora szöggel kilépnek a síkkondenzátorból. A síkkondenzátor hosszúsága \(\displaystyle \ell\), a lemezek távolsága \(\displaystyle d\), az eltérítő feszültség \(\displaystyle U_{\mathrm{el}}\). A töltött részecskék az ábrának megfelelően a síkkondenzátor középvonala mentén lépnek be az eltérítő térbe, és mozgásuk során nem ütköznek a lemezekbe. (A gravitáció hatásától eltekinthetünk.)

a) Hogyan függ az eltérülés \(\displaystyle \alpha\) szöge a megadott adatoktól?

b) Hogyan befolyásolja az eltérülés szögét az, hogy milyen részecskével végezzük a kísérletet?

Közli: Honyek Gyula, Veresegyház

(4 pont)


P. 5705. A kis herceg egy különös bolygóra tévedt, ahol leült játszani egy méztó partjára. Azonos méretű, \(\displaystyle m\) tömegű kavicsokat hajigált a nagyon mély tóba. Megfigyelte, hogy ha közvetlenül a tófelszín felett ejtett el egy kavicsot, az legfeljebb \(\displaystyle v_{\mathrm{max}}\) sebességre gyorsult fel a mézben. (Feltételezhető, hogy a kavicsra ható közegellenállási erő nagysága egyenesen arányos a kavics sebességével.)

Ezután a kis herceg a partról úgy dob egy kavicsot a tóba, hogy az a part közvetlen közelében \(\displaystyle v_0\) nagyságú, közel vízszintes irányú sebességgel érkezik a mézbe. Kiszámítja, hogy a kavics a parttól (vízszintesen mérve) legfeljebb \(\displaystyle x_{\mathrm{max}}\) távolságban érhet a tó fenekére.

a) Mekkora \(\displaystyle y\) mélységbe jut el a kavics, mialatt vízszintes irányban mérve \(\displaystyle x<x_{\mathrm{max}}\) távol kerül a parttól?

b) Mekkora a közegellenállási erő munkája a kavicson, mialatt az a parttól \(\displaystyle x\) távol és \(\displaystyle y\) mélyen található \(\displaystyle P\) pontig süllyed le a mézben?

A kis herceg az eredményeket a \(\displaystyle v_0\), \(\displaystyle v_{\mathrm{max}}\) \(\displaystyle x_{\mathrm{max}}\) paraméterekkel, valamint az \(\displaystyle x\) változóval kifejezve adta meg, miközben felhasználta az alábbi integrálformulákat:

$$\begin{gather*} \int\limits_0^a\frac{1}{1-u}~\mathrm{d}u=\ln\frac{1}{1-a},\qquad\int\limits_0^a\frac{u}{1-u}~\mathrm{d}u=\ln\frac{1}{1-a}-a,\\ \int\limits_0^a \frac{u^2}{1-u}~\mathrm{d}u=\ln\frac{1}{1-a}-a-\frac{a^2}{2}. \end{gather*}$$

Saint-Exupéry regénye nyomán

(6 pont)


A fizika gyakorlatok és feladatok megoldásait honlapunkon keresztül küldheted be:

(Az interneten keresztül történő beküldésről olvasd el tájékoztatónkat)