Fórum: Informatika kömal

A periódusos rendszer.

Mi a leképzés a számsorozat és a karaktersorozat között?

Az I. 491. feladathoz a forrást elérhetővé tettük.

Az I.491. feladat forrását (monor.txt) nem tartalmazza a feladat.

Az I/S. 38. feladat példájában a kimenet a nyomtatott lapban hibásan jelent meg. A honlapon javítottuk az eredményt, a helyes érték 5.

Sajnos az I.488. feladat forrása tényleg téves. A feladat szövege az irányadó a megoldáshoz.

Az i488 sz. feladathoz megadott meres.txt fájlban található adatok egy helyen ellentmondanak a feladat szövegének, miszerint egy-egy példány összefüggő területet alkot: a 12-es példány nem összefüggő, a 2-es példány két helyen is megszakítja, így három részre bontja. A feladatszöveg vagy a forrás az irányadó - azaz a megszakadás ellenére tekinthető-e a 12-es példány összefüggőnek, vagy pedig 3 különböző példánynak kell tekinteni, annak ellenére, hogy ekkor 3 azonos sorszámú példány lenne?

Az I. 487. és I. 489. feladatokhoz feltöltött be/kimenetekben javítás történt. Kérjük a versenyzőket, hogy a programok ellenőrzésére a frissített állományokat használják!

KInCs AmI NiNCs

19 49 55 95 53 28 7 55 Ezek a számok egy 1981-es film címét rejtik 3 szóból áll.Hogyan tudnám megfejteni?

Köszönjük az észrevételt, elnézést kérünk az elmaradást. A letölthető állomány mostantól elérhető a feladatnál.

Tisztelt Versenybizottság!

Az I.481. feladatnál a munkafüzetben nem jelenik meg belinkelve az elvileg letölthető ur.txt bemeneti fájl. Kérem segítsenek a fájlhoz való hozzáférésben.

Köszönettel: Békési Péter

Igen, valóban \(\displaystyle N=3\), \(\displaystyle K=2\), \(\displaystyle M=3\) mellett ABC, AAB, AAC, BBA, BBC, CCA és CCB típusú torták lesznek, tehát 7 darab, így \(\displaystyle P=5\) esetén kettő marad a dolgozóknak, tehát a helyes kimenet a példában \(\displaystyle 2\).

A hibát javítjuk a honlapon, köszönjük a kérdést.

Az S.131. feladatnál a példa kimenetnek nem 2-nek kellene lennie? A torták számára nekem legalábbis 7 jött ki (A díszek eloszlása alapján (2,1,0) hat permutációja és (1,1,1)).

Az I. 471. feladat kiírását a következő szöveggel pontosítottuk:

Beküldendő a kész animációt tartalmazó .blend állomány és az abból készített film online elérhetősége pl. Google Drive-on. A kész film Low minőségben, élsimítás nélkül, 24 fps és 480p paraméterekkel megfelelő.

Az időkorlát a mester-en lévő időkorláttal egyezik, 0,5s.

Az \(\displaystyle I/S. 29.\) feladat időkorlátja nem magasabb 0,1 másodpercnél? A bemenet beolvasása önmagában tovább tart, illetve a mesteren lévő feladatnál is magasabbra van állítva az időlimit.

Az I. 460. feladat példájának kimenetében az első sor hibásan jelent meg. A honlapon javítottuk, az ott szereplő számok helyesen: 3 6 8 9.

Elnézést kérünk a versenyzőktől.

Az I.457. feladat mintapéldájának kimenete hibásan jelent meg a lapban. A honlapon javítottuk, így ott már a helyes példa szerepel.

A hiányzó fájlt pótoltuk, a link a feladat szövegében már él.

Az I.455. feladathoz a forrást honnan lehet letölteni (mobilelofizetesek.txt)? Nem találtam a munkafüzetben, pedig emlékeim szerint ott szokott lenni.

Kedves versenyzők!

Az S.124. feladat kimenete a nyomtatott lapban hibás, a helyes érték 13. A munkafüzetben már javítottunk, ott a helyes érték szerepel.

Elnézést kérünk, és köszönjük Horcsin Bálintnak, hogy jelezte a hibát.

Nem feltétlenül kell különböző számokat írni, tehát egy szám többször is szerepelhet, és így lehet olyan szám, ami nem szerepel.

A lapban megjelent példa is ilyen, a weboldalon a példa hiányzik, de azonnal pótoljuk.

Az 1-es megállóba visszatérhet a végén – amikor ott már nincs utas – hiszen nem fog áthaladni rajta, csak megáll.

Tehát egy megállóból akkor indulhat el az autóbusz, ha fölvesz egy utast. Ez teljesüljön az egész út során.

S. 121 Itt különböző számokat kell az oldalakra írni? vagy nem feltétlenül kell különbözőnek lenniük.