Középiskolai Matematikai és Fizikai Lapok
Informatika rovattal
Kiadja a MATFUND Alapítvány
Már regisztráltál?
Új vendég vagy?

Az I. 694. feladat (2026. március)

I. 694. Sokaknak okoz fejfájást az alábbihoz hasonló másodfokú egyenlőtlenségek megoldása:

\(\displaystyle \frac{x^2-x+1}{x^2+x+1}\geq \frac{1}{3}. \)

Pedig ezek nem is olyan nehéz feladatok, hiszen nullára rendezve egy tört előjelét kell megvizsgálni, amikor a tört számlálója és nevezője is legfeljebb másodfokú kifejezés.

Nézzük meg egy, már nullára rendezett konkrét példán a megoldást.

\(\displaystyle \frac{x^2-2x+1}{x^2-7x+10}<0. \)

A számlálóból alkotott egyenletnek egy megoldása van, \(\displaystyle x=1\), a nevezőből alkotott egyenletnek kettő, \(\displaystyle x_1=2\) és \(\displaystyle x_2=5\).

A számláló és a nevező mint függvény grafikonja egyaránt felfelé nyíló parabola, a gyökök közötti függvényértékek negatívak, a kisebb gyöknél kisebb és a nagyobb gyöknél nagyobb értékek esetén pozitívak. Foglaljuk táblázatba:

\(\displaystyle x<1\)\(\displaystyle x=1\)\(\displaystyle 1<x<2\)\(\displaystyle x=2\)\(\displaystyle 2<x<5\)\(\displaystyle x=5\)\(\displaystyle x>5\)
a számláló előjelepozitív0pozitívpozitívpozitívpozitívpozitív
a nevező előjelepozitívpozitívpozitív0negatív0pozitív
a tört előjelepozitív0pozitív\(\displaystyle 2\notin\text{É.T.}\)negatív\(\displaystyle 5\notin\text{É.T.}\)pozitív

A táblázatból kiolvasható, hogy a fenti egyenlőtlenség akkor teljesül, ha \(\displaystyle x\in\left]2;5\right[\).

Általánosítsuk:

\(\displaystyle \frac{ax^2+bx+c}{dx^2+ex+f}\;\text{relációjel}\;0. \)

A relációjel lehet: \(\displaystyle <\), \(\displaystyle \leq\), \(\displaystyle =\), \(\displaystyle \neq\), \(\displaystyle \geq\) vagy \(\displaystyle >\).

  1. Nyissunk meg egy üres táblázatkezelő munkafüzetet és a munkafüzet kapja a tort, a munkalap a szamol nevet.
  2. Készítsük el az első három sor celláinak tartalmát és formátumát a minta szerint.
  3. Ha az A3:F3 cellákba begépeljük az együtthatókat, a G3 cellába a megfelelő relációjel kódját, akkor az A5:G7 tartomány celláiban jelenjen meg a reláció a minta szerint.
  4. Számítsuk ki a számláló és a nevező zérushelyeit, amennyiben vannak.
  5. Készítsük el egy új, kiértékelő nevű munkalapra a kiértékelő táblázatot és a szamol munkalap H6-os cellájába az egyenlőtlenség megoldását.
  6. Készítsünk értéktáblázatot az 1. sorbeli feliratokkal (\(\displaystyle x\), \(\displaystyle sz(x)\), \(\displaystyle n(x)\) és \(\displaystyle t(x)\)). Az ábrázolási tartománya a zérushelyek minimumánál és maximumánál legyen egy-egy egységgel kisebb és nagyobb. Az \(\displaystyle x\) értékek lépésköze legyen egyenletes, és töltse fel az A2:A102 tartományt.
  7. Számítsuk ki a B2:B102 tartományban a számláló adott \(\displaystyle x\)-hez tartozó értékeit.
  8. Számítsuk ki a C2:C102 tartományban a nevező adott \(\displaystyle x\)-hez tartozó értékeit.
  9. Számítsuk ki a D2:D102 tartományban a tört adott \(\displaystyle x\)-hez tartozó értékeit.
  10. Egy új, diagram típusú munkalapon ábrázoljuk a számláló és a nevező, továbbá a törtfüggvény grafikonját az adott tartományon.

Segédszámításokat a szamol munkalapon a 8. sor alatt végezhetünk. A megoldásban saját függvény vagy makró nem használható.

Beküldendő egy tömörített i694.zip állományban a tort néven mentett táblázatkezelő munkafüzet, egy rövid dokumentációban pedig a táblázatkezelő neve és verziószáma.

(10 pont)

A beküldési határidő 2026. április 15-én LEJÁRT.


Statisztika:

Az I. 694. feladat értékelése még nem fejeződött be.


A KöMaL 2026. márciusi informatika feladatai